モンテッソーリ教育のメソッドを基盤に、 子どもの「育ち」を生物学的・理論的な視点から学びます。

子どもの行動や発達には、すべて理由があります。

「なぜそうするのか？」「今、どんな力が育っているのか？」

それを“感覚や経験”ではなく、学問として理解するのがこの講座の第一歩です。

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この講座では、その理論をもとに、子どもの中に生まれながらに備わっている“自分で育つ力”を見つめ直し、アート教育に応用した独自メソッドを学ぶことができます。

「大人が教える」から「子どもが自ら伸びる創作活動」へ。

まずはここでしっかりと知識を得てマインドチェンジをしましょう。

子どもを“ひとりの独立した人間”として尊重する視点に立つことで、 子どもとの関わり方が変わっていきます。

実践編では、1歳から6歳までの未就学児に適した17のアートワークを紹介します。

「描く」「作る」「感じる」をテーマに、家庭でできる多彩な創作活動を通して、子どもの中にある“創造の芽”を育てていきます。

この時期の子どもは、まさに“吸収の天才”。
五感を刺激しながら、自分で考え、表現する力をのびのびと伸ばすことが大切です。

「手を動かすこと＝脳を育てること」。
創作活動を通して、感性・思考力・集中力が自然に育まれるよう設計されています。

描画から素材遊び、造形表現までこの時期だからこそ体験してほしい“豊かな創作”を親子で楽しめる実践プログラムです。

認定試験はオンライン記述式で行います。

暗記力を問うものではなく、学びを自分の言葉で整理し、
理解を深めるための時間です。

「自分ならどう関わるか」

「どんな声かけをするか」

などを考え、知識を“使える力”へと変えていきます。

また、お子さまと取り組んだ作品の提出も行います。
（未就学児がいない場合は、ご自身での制作でもOKです。）

評価ではなく、学びを実践につなげるためのステップ。
あなたの中に芽生えた「子どもを見つめる力」を形にする機会です。